Archives par mot-clé : enseignement

“Questions d’architecture” – cycle de cours tous publics animés par des doctorantes

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Depuis l’année 2017-2018, Manon Scotto et Elise Simon, doctorantes au laboratoire MHAevt de l’ENSAG, anime des cours du soir, à l’ENSAG, en partenariat avec l’UIAD (Université Inter-âge du Dauphiné).

Ces leçons d’architecture interrogent la manière dont les espaces que nous habitons sont conçus, représentés, et construits. Utilisant l’histoire comme méthode de recherche, l’architecture est
ici considérée dans ses dimensions matérielles en tant qu’espace fabriqué, et conceptuelle dans ses dimensions théoriques, historiques ou encore idéologiques. 

Il s’agit donc de comprendre quels sont les outils intellectuels mobilisés pour penser l’espace dans ses différentes échelles, de l’édifice bâti au territoire.

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Prochains rendez-vous : 

  • jeudi 24 janvier
    Construire l’architecture : acteurs du projet
  • jeudi 7 février
    Travail en atelier
  • jeudi 7 mars
    Partager le sol : acteurs et chercheurs du foncier
  • jeudi 21 mars
    Quelle architecture pour demain ?
  • jeudi 4 avril
    Quels territoires pour demain ?
  • jeudi 11 avril
    Présentation des travaux et synthèse

Journée d’étude #2 du cycle “De l’ouverture du process projectuel”

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Programme journée d'études "De l'ouverture des aooroches pédagogiques"

Après la première journée en mai 2016 autour des « Regards de Chercheurs », la deuxième journée d’étude de ce cycle, intitulée « De l’ouverture des approches pédagogiques. Ou la prise en compte des transformations du rôle et des métiers de l’architecte », aura lieu le mardi 25 avril 2017 à l’ENSAG en amphi haut..

Cette journée, organisée par le laboratoire MHAevt et coordonné par Charline Sowa et Stéphanie Dadour,  s’intéressera à l’enseignement et aux approches pédagogiques prenant en compte ces réalités dans l’exercice de l’architecte aujourd’hui : le rôle de l’étudiant, les relations enseignant-étudiant, l’implication de l’étudiant-architecte au sein d’une chaine d’acteurs, l’implication des futurs usagers, la collaboration avec différents corps de métier, le travail collaboratif, etc.

La journée est ouverte à tous et l’entrée est libre.
Plus d’informations sur le site officiel !